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浅谈数学多媒体教学的优点
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摘要
合理使用多媒体可以大大丰富教师的教学手段,使教学具有多样性、形象性和趣味性,能有效地提高教学效率,并有利于激发学生的学习兴趣和提高学生主动性。
作者
魏保荣
机构地区
河南省安阳市高新区银杏小学
出处
《商情》
2012年第36期91-91,共1页
关键词
多媒体教学
学生主动性
数学
教学手段
合理使用
教学效率
学习兴趣
多样性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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