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小学数学教学随笔
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摘要
《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”。为此,我在教改实验中,就改变学生的数学学习方式作了如下随笔。
作者
孙艳红
机构地区
河南省濮阳市华龙区实验小学
出处
《商情》
2012年第36期119-119,共1页
关键词
教学随笔
小学数学
“以学生发展为本”
基础教育课程改革
学生主动参与
接受学习
死记硬背
机械训练
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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