期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于对小学数学教学思路和方法的研究与探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效的课堂组织教学,是建立良好的教学秩序、构建有效的学习环境、提高教学质量的基础。本文探讨了通过教师的教学语言、教学组织、激发思维动机、多媒体运用等手段,使教师在组织课堂教学时随时调整学生的学习状态,引导学生集中到学习中来。
作者
张秀菊
机构地区
河南省安阳市东工路小学
出处
《商情》
2012年第36期123-123,共1页
关键词
小学数学教学
教学思想
教学方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
2
1
林崇德.中学数学教学心理学[M].北京:北京教育出版社,2001.
2
赵国防.有效教学,和谐课堂[M].北京:光明日报出版社.2008.
共引文献
7
1
李淑文,史宁中.
中日两国中学生空间想象能力的比较研究[J]
.数学教育学报,2008,17(6):72-74.
被引量:5
2
吴锡娟.
精心设计数学问题 培养学生数学能力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(16):59-60.
3
彭新龙.
初中数学观察能力的培养策略[J]
.成才之路,2011(36):19-19.
4
黄文妍.
例谈如何构建高效的中职数学课堂[J]
.新课程研究(职业教育),2012(1):155-156.
被引量:2
5
席玉清.
关于如何有效提高小学数学教学的质量的探讨[J]
.东西南北(教育),2012(4):13-13.
6
杨先平.
如何提高体育特长生的数学学习兴趣[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(29):94-94.
7
何伟亭.
如何进行初中数学的尝试性教学[J]
.科技信息,2012(25):284-284.
同被引文献
5
1
郝芳.
从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建[J]
.神州,2014(5):167-167.
被引量:3
2
冯婷.小学数学与生活的策略[J].城市建设理论研究.2012(20).
3
沈捷.试论小学数学课堂教学的创新化思路[J]{H}课外阅读,2013(2).
4
冯婷.小学数学与生活的策略[J]城市建设理论研究,2012(20).
5
林峰.浅谈小学数学空间与图形教学[J].小学教育,2012,(08) :32.
引证文献
3
1
王海兵.
小学数学的教学思路创新分析[J]
.成才之路,2013(36):87-87.
2
刘桂英.
如何创新小学数学教学[J]
.考试周刊,2015,0(8):53-53.
3
钟克洪.
从图形变换的角度谈小学数学教学方法[J]
.俪人(教师),2016,0(16):44-44.
1
夏志.
小学数学中的“有效教学”[J]
.都市家教(上半月),2012(4):38-38.
2
张万民.
数学思维动机初探[J]
.教育学术月刊,1992(5):26-29.
3
吉太才让.
例谈新课标下有效的小学数学课堂教学[J]
.大观周刊,2012(13):204-204.
4
覃雄飞.
试析初中数学教育中学生数学思维的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015(1):91-91.
5
曹文彪.
初中数学教学中学生思维品质的培养[J]
.教师,2011(1):53-53.
6
杨丽.
实施素质教育教学,培养学生的逻辑思维能力[J]
.基础教育论坛,2017(2):17-19.
7
戴秋芳.
浅谈在小学数学教学中培养学生的创新性思维能力[J]
.成才之路,2010(4).
8
叶新检.
浅谈培养小学生数学思维能力[J]
.科教导刊,2012(20):19-20.
9
胡晓秋.
优化课堂教学 训练学生思维[J]
.课堂内外(教研论坛),2012(11):42-42.
10
刘定粉.
高中物理课堂有效提问研究之——谈课堂提问的技巧研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(12):84-84.
商情
2012年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部