期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创设愉快的写作气氛
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生写作的过程贯穿着生活、思维和语言的统一。叶圣陶先生说:“心有所思,情有所感,而后有所撰作。”学生的情感、思维想象和个性对于习作的关系很大,学生只有在愉快的写作气氛中,思维才能活跃,情感才能真实,想象才能丰富,个性才能发展,文章才能写好。
作者
张建利
机构地区
河南省清丰县柳格镇初级中学
出处
《商情》
2012年第36期160-160,共1页
关键词
学生写作
气氛
愉快
个性才能
叶圣陶
情感
想象
思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨向科.
初中作文教学之我见[J]
.教育教学论坛,2011(7):53-53.
被引量:4
2
孙文芳.
创设情境激发学生的写作灵感[J]
.文学教育,2011(1):147-148.
3
次旺伦珠.
中学生个性化作文教学策略[J]
.考试周刊,2014,0(53):55-55.
4
王莉,陈胜.
大学英语写作教学改革和建议[J]
.现代商贸工业,2009,21(8):184-185.
5
焦丽丽.
创设愉快的课堂教学气氛[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(1):8-8.
6
李梅.
营造写作氛围,激发写作热情[J]
.小学教学(语文版),2007(07S):38-38.
7
王海文.
巧用情感规律激发学生快乐写作[J]
.吉林教育,2008(10):91-91.
8
王爽.
作文 还是课堂上完成好[J]
.教学与管理(小学版),2003(1):64-64.
9
林钧达.
爱心——师德之魂[J]
.科学大众(智慧教育),2009(11):148-148.
被引量:1
10
周广荣.
让学生的作文因“情”而动人[J]
.吉林教育(中小学教育),2010(11):128-128.
商情
2012年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部