信息技术在高中数学课堂教学中的应用

数学学科的主要目标之一是培养学生的抽象与发散思维以及创新能力，而创新教育则是培养学生具有创新意识、创新能力。成为创新人才教育的活动；是在教师的引导下，学生主动积极地思考、追求、探索和发现新知的过程。创新教育不是对传统教育的全盘否定，而是对传统教育的继承、发展和革新，是素质教育的核心。