摘要
在新媒体环境下,我国青少年的媒介素养及其教育现状不容乐观,在当今的形势下,"移动学习"对于青少年媒介素养的教育具有重要的作用。本文通过探索移动学习的实际应用方式,对提高青少年学生媒介素养的提高做出了相应指导。
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第19期210-211,共2页
Management & Technology of SME
基金
陕西省"十一五"教育科学2010年规划基金项目:中小学校及幼儿园突发事件的风险化解研究
渭南师范学院大学生创新项目(11XK011):关中青少年危机应对之媒介素养研究
