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教育博客:教师专业成长的催化剂 被引量:1

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摘要 教育博客这一新的学习交流形式,对教师教育生命和专业成长都大有裨益。在教育科研、教师互动、情感支撑、资源积淀、建立学习路径和提升学习成效等方面都可以发挥出卓越的功能。在写作中成长、在行动中研究、在教学中反思、在思想中碰撞、在心得中交流。笔者将通过分析教育博客对自己专业成长的意义、作用,及取得的成效进行阐述,以期对其他教师通过博客,促进专业成长能有所借鉴和帮助。
作者 王笃亮
机构地区 长兴县仙山小学
出处 《浙江教育科学》 2012年第3期15-18,共4页 Zhejiang Education Science
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参考文献3

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