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小契机 大智慧——例说幼儿散步活动的有效组织与实施
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摘要
散步活动是幼儿在园生活不可缺少的一部分,但教师在组织这一活动时或多或少地存在着对概念不清楚、组织时缺少自由等问题。科学有效的方法是根据幼儿的年龄特征,在散步这一轻松自由的生活活动中,通过不同层次、不同形式的组织,使散步活动真正"活"起来,引导幼儿感知周围常见的事物和现象,亲近大自然。
作者
洪平
机构地区
富阳市春江街道中心幼儿园
出处
《浙江教育科学》
2012年第3期26-27,35,共3页
Zhejiang Education Science
关键词
幼儿教育
散步活动
有效组织
科学兴趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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浙江教育科学
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