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高职院校高等数学教学改革探索 被引量:1

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摘要 高职院校的高等数学教学存在多方面问题,导致数学课堂教学有效性的欠缺.要改善这种现象需要从根本上转变教师的教学观念,根据教学内容选择合适的教材,进一步改进教学方法,完善考核方式.从而激发学生的数学学习积极性和主动性,增强学生的创新能力和应用能力,提高学生的数学文化修养.
出处 《通化师范学院学报》 2012年第6期34-35,共2页 Journal of Tonghua Normal University
基金 泰州师范高等专科学校教改研究课题(2010204)
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