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班级管理工作探讨

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摘要 班级管理是学校管理的重要组成部分。积极健康的班级建设工作利在学生,而班风的优劣又取决于班主任——这个教师队伍的特殊群体。所以,班主任应具有时代责任感、使命感、良好的自身素质和积极向上的健康心态。班主任要紧跟时代前进的步伐,为学生搭建健康成长的平台。
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第6期34-34,共1页
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