摘要
在教学的实践中．正、反两方面的教学工作经验让我们充分地认识到：从整体出发，力求单元教学的各个方面得到有机和谐的排列组合；全局着眼，小处着手，使每个单元的知识结构成为密不可分的完整链条。把零散在课本中的知识点，像以线穿珠一样连贯起来，形成系统化、专业化，可以收到更加耀眼、独具魅力的效果。我从课堂实践中体验到，要做到上述所谈知识效果，必须具备以下几个方面的条件：（1）教学要符合教学规律和原则。（2J教学要有明确而集中的教学目标。（3）要符合教材的实际。（4）要符合学生的实际。（5）要符合教师自身素质的实际。（6）要符合规定的教学时间的要求。
