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关于低中年级学生英语学习兴趣的分析和研究

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摘要 兴趣是儿童学习的强大动力,是教学中最需要的心理品质。激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,使学生爱学、乐学,既提高教学效率,又利于学生良好的学习习惯的培养。在英语教学中时刻注意给学生创设轻松、活泼的英语氛围,不断地提高他们学习英语的兴趣。
作者 吴琼
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第6期78-78,61,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1Brewster,J,Ellis,G,Girard,D.The Primary English Teacher‘s Guide[]..1992

共引文献7

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