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在中职教育发展茫然中再唤教师德性

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摘要 本文从学生、教师、学校三方面来分析现今中职教育的发展,阐述教师德性在教学活动和教育管理中的建构内容和作用,呼唤教育者以德性智慧来促进教育发展。
作者 傅艳琴
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第6期134-134,89,共2页
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