期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中职教育发展茫然中再唤教师德性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从学生、教师、学校三方面来分析现今中职教育的发展,阐述教师德性在教学活动和教育管理中的建构内容和作用,呼唤教育者以德性智慧来促进教育发展。
作者
傅艳琴
机构地区
廊坊食品工程学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第6期134-134,89,共2页
关键词
中职教育
教师德性
教学活动
教育管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘庆昌.
教学主体的角色德性[J]
.教育理论与实践,2011,31(4):50-53.
被引量:5
2
李学书.
表演:教育生活的一种隐喻[J]
.教育理论与实践,2011,31(2):3-7.
被引量:11
3
蒋园园.
教育管理中道德不作为的属性及其特征探析[J]
.教育理论与实践,2011,31(1):19-21.
被引量:3
二级参考文献
11
1
Weil, S. An Anthology [M]. London: Virago, 1986.78.
2
Kets de Vries, M. The Leadership Mystique: Leading Behavior in the Human Enterprise [M]. London: Prenlice Hall,2006.123- 125.
3
Kekes, J. Facing Evil[M]. Princeton: Princeton University Press, 1990.157.
4
Martin, M. Self-Deception and Morality [M]. Lawrence: Univer- sity Press of Kansas, 1986.7-9.
5
F.Shaftel and G.Shaftel, Role-playing for Social: Decision-making inSocialStudies[J].EngleWoods Cliffs,NJ.Prentice-Hall Inc,1967.
6
[美]ShirleyR·Steinberg,JoeL·Kneehole.学生作为研究者--创建有意义的课堂[M].易进译.北京:中国轻工业出版社,2002.180.
7
卡西尔.人伦[M].甘阳译.上海:上海译文出版社,2004.123.
8
石中英.教育哲学导论[M].北京:北京师范大学出版社,2004.87.
9
[美]阿伦·C·奥恩斯坦,琳达·S·贝阿尔·霍伦斯坦,爱德华·F·帕荣克著,余强译.当代课程问题[M].杭州:浙江教育出版社,2004.
10
冯季林.
论教学的游戏性[J]
.教育研究与实验,2009(3):60-63.
被引量:17
共引文献
16
1
曹周天.
关于开展学习伦理研究的若干思考[J]
.教育伦理研究,2021(1):21-33.
2
赵精兵,刘玮瑶,田金蕊.
关于课堂教学“表演”的进一步探究[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2013,16(3):101-103.
被引量:1
3
龚孟伟.
关怀教学:基于情感体验的德性实践论[J]
.湖南第一师范学院学报,2015,15(1):26-30.
4
袁丹.
教育戏剧何以可能[J]
.当代教育科学,2016(4):22-25.
被引量:14
5
高维.
我国教育学中的隐喻分析:回顾与展望[J]
.教育科学研究,2017(9):12-19.
被引量:8
6
党乐,于忠海.
失责的教育:“儿童中心论”的误读[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2018,20(5):124-128.
被引量:3
7
尤俊英.
“尊重学生”的认识误区及其突破[J]
.教学与管理,2018(34):22-24.
被引量:2
8
杨鸿雁.
基于教育戏剧的初中英语写作教学模式探析[J]
.遵义师范学院学报,2017,19(2):126-129.
被引量:1
9
张燕,李俊丽.
教育戏剧在高中英语阅读教学中的应用[J]
.西部素质教育,2019,5(15):233-234.
被引量:5
10
曹周天.
学习伦理:教育伦理学研究的新领域[J]
.中国教育科学(中英文),2021,4(1):30-37.
被引量:12
1
王军良,彭鹏.
中职学生心理健康教育的研究[J]
.科技信息,2010(20):310-311.
被引量:1
2
如扎·阿布德哈勒克.
中职教育发展存在的问题及对策[J]
.俪人(教师),2016,0(5):231-231.
3
张颖.
中职教育发展之管见[J]
.黑龙江科技信息,2009(21):166-166.
被引量:1
4
杨捷.
浅谈中职教育发展中面临的困难和对策[J]
.青年与社会(下),2013(2):190-190.
5
赵东宁.
浅谈流行网络自嘲文化对于中职教育发展的积极思考[J]
.商情,2012(25):181-181.
6
姜丽霞.
医学院校中职学生心理健康问题分析及对策[J]
.山西职工医学院学报,2014,24(3):78-78.
被引量:1
7
金中英.
改进教学方法与手段 促进中职教育发展[J]
.中共郑州市委党校学报,2008(5):164-165.
被引量:2
8
陈静.
浅议中职教育发展历程及今后的改革思路[J]
.河南教育(教师教育)(下),2009(7):53-53.
9
杨云晖.
当前中职教育发展的现状、问题及对策探析[J]
.致富时代(下半月),2011(10):164-164.
被引量:3
10
万如香.
优化教育资源 推进中职教育发展[J]
.教师,2011(32):50-50.
中国校外教育(中旬)
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部