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浅析中职学生心理健康课的活动形式

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摘要学校心理健康教育的模式不能按照传统的思路方法去"教导",也不能通过"教导"进行心灵的交流。心理健康教育应该是"引导"式活动,教育者只是一个引导者,学生心理品质的发展需要学生自己去认知、感悟和建构。

作者卢喜波

机构地区吉林省磐石市职业教育中心

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第6期138-138,共1页

关键词心理健康教育心理品质活动形式

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中国校外教育（中旬）

2012年第6期

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