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挖掘幼儿教材资源,培养幼儿生活习惯
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摘要
幼儿的行为习惯是幼儿在长时期的教育环境中逐渐养成的行为倾向,主要包括幼儿生活、卫生、学习、礼貌用语等各个方面。如何深层次挖掘幼儿教材资源、重视培养他们生活习惯,是值得每位幼教工作者思考的话题。
作者
苏海兰
机构地区
甘肃省定西市安定区巉口幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第6期151-151,共1页
关键词
幼儿教材
行为习惯
教育环境
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(中旬)
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