对“开放式”的快乐体育走进新课堂的探究

从学生兴趣、爱好出发,采用"开放式"的乐教乐学课堂,进行健康教育,培养学生实践、创新能力和终身体育等观念,能够使学生在快乐、和谐的氛围中学会合作、学会做人,从而达到育体、育心、育人、身心和谐的教学目标。