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导学案:能较大提高课堂教学的实效性
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摘要
提高课堂教学的质量,向仅有的45分钟要效应,在教学过程中引导和促进学生主动发展,培养自主学习的能力,挑战传统教学法,已经越来越成为各位教师教学研究的中心。
作者
孙淑娟
机构地区
河南省登封市直属第二初级中学
出处
《商情》
2012年第25期44-44,共1页
关键词
导学案
课堂教学
课堂效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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