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两类高职新生学业、职业态度比较

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摘要 目的:探讨高中升高职新生与中职升高职新生在入学动机、专业了解度和满意度、职业理想清晰度以及就业预期等方面有无差异。方法:采用自编调查表对374名被试进行施测。结果与结论:两类高职新生在入学动机、专业了解度、职业理想清晰度等方面差异显著;而在专业满意度、就业预期等方面差异不显著。
作者 王风姿
出处 《幸福生活指南(高等职业教育)》 2012年第1期51-53,共3页
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