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基于学习策略研究的高职英语有效教学探析

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摘要 有效教学是现代教学的新理念。在对笔者所在学院一年级非英语专业学生的英语学习策略的使用情况进行调查研究的基础上,提出了高职英语课堂的有效教学策略。
作者 丁玉兰
出处 《南昌高专学报》 2012年第3期123-124,共2页 Journal of Nanchang Junior College
基金 2011-2012年度高职教育英语类教学改革项目"基于CBI主题模式的岗位英语技能综合训练研究与实践"阶段性成果 课题编号为:2011048
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参考文献5

二级参考文献5

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共引文献1584

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