期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈幼儿园教学突发事件的类型与处理方法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【案例一】在公开活动“认识野兽”快结束时,教师A总结出野兽的三个特征:有皮毛、有尾巴、会生小宝宝。然后,教师A请幼儿说说还认识哪些野兽。幼儿争先恐后地说着老虎、狮子、野猪等野兽,突然一名幼儿大声说:“老师,人也是野兽,我爸爸的毛很多,有皮毛。
作者
牟群英
机构地区
浙江省台州市黄岩区教师进修学校
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第7期86-87,共2页
Early Education
关键词
幼儿园教学
突发事件
野兽
皮毛
教师
宝宝
老师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
张立英.
幼儿园突发事件处理与应急预案管理的认识[J]
.教育教学论坛,2013(49):263-264.
被引量:2
引证文献
1
1
黄敏.
幼儿园教学突发事件的类型及处理分析[J]
.学周刊,2017(4):214-215.
被引量:1
二级引证文献
1
1
胡顺艳.
幼儿园教学活动中家长参与现状及对策研究[J]
.数码设计,2017,6(12):193-194.
1
陈久足.
浅议综合实践活动课在农村中学的开展[J]
.现代企业教育,2009(6):190-191.
2
刘冬梅,杜晓虎,张玉莲.
“圆的认识”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2016,0(3):71-72.
3
黄文超,李林果.
中班美术活动:斑斓星空[J]
.教育导刊(下半月),2013(7):51-54.
4
周忠飞.
对学生“认识人民币”的调查与思考[J]
.小学数学教师,2009(10):61-64.
5
张文利.
作文评改——让学生爱上写作文[J]
.教育教学论坛,2011(1):198-198.
被引量:1
6
许卓娅.
肯定与指引:激发幼儿自我完善的两种常用策略——写在观摩中班音乐活动“认识你呀真高兴”之后[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2009(12):34-35.
7
邓斌熙.
小学综合实践活动课程实施的问题及其原因和对策[J]
.新课程研究(上旬),2012(8):25-26.
被引量:4
8
陈国强.
良好的教育机智——观摩中班音乐活动“认识你呀真高兴”有感[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2009(12):35-35.
9
徐昌.
综合实践活动认识的三大误区分析[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2012(2):8-10.
10
周健.
《圆的认识》(小学数学第十一册)[J]
.四川教育,1999,0(12):35-35.
早期教育(幼教·教育教学)
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部