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“萃取”教学的2个问题与对策
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摘要
萃取作为高中生进入高中最先接触的新知识,是“化学必修1”第一章(从实验学化学)第一节(化学实验基本方法)的2个难点之一(另一难点为粗盐提纯中试剂的顺序)。在教学中,学生理解与掌握得好坏不仅影响成绩,而且关乎学生学习兴趣的发展。如果依据新课程理念,从教师教的角度剖析实际教学过程,将发现萃取的教学过程在教材的处理、
作者
葛明海
机构地区
江苏南京市天印高级中学
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2012年第7期23-23,31,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
教学过程
萃取
化学实验
学习兴趣
课程理念
高中生
试剂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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