高一学生化学学习障碍的心理因素调查

为探究部分中学生化学学习困难、化学成绩不理想的原因，选取自我效能感、父母教养方式和元认知水平进行研究，在被试智商正常的情况下研究了高一学生化学成绩、父母教养方式与元认知水平之间的关系。