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论高校化学实验校本课程的开发利用
被引量:
3
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摘要
学校根据本校的学生状况、资源条件和师资力量等特点,开发适合本校教学实践的化学实验课程,对提高化学实验教学质量、发挥优势教学资源具有重大意义,同时也能体现因材施教的教育方式,有利于全面提高学生的综合素质。
作者
张春
莫尊理
冯超
郭瑞斌
王旭华
机构地区
西北师范大学化学化工学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2012年第7期65-66,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
化学实验
校本课程
开发
利用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O6-4 [理学—化学]
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化学教育
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