教育公平与高等职业教育改革

董仁忠在《职教论坛》2012年第10期中撰文分析了作为高等职业教育决策依据的教育公平．指出了我国当前高等职业教育发展中的教育不公平问题．并提出了推进高等职业教育追求教育公平的改革建议。教育公平是社会公平的基石．要把它作为高等职业教育决策的重要依据。作者分析了约翰．罗尔斯提出的两个正义原则．这可以为理解教育公平内涵提供有益启示。接着，作者指出在唯物史观视野中，教育公平已依次历经教育权利平等、教育入学机会平等、教育过程平等和教育结构平等等不同的发展阶段。