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关于高职生学习策略与学业成绩的调查分析 被引量:1

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摘要 运用SPSS软件对高职学生学业成绩和学习策略进行分析,探索了高职学生学习策略与学业成绩关系的问题,对高职学生学习策略进行培养,结果表明,学习策略的培养有助于提高学生的学业成绩。
作者 何琳 张良军
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第17期119-121,共3页 Journal of Vocational Education
基金 广西新世纪教改工程重点项目"基于多元学业评价理论的高职教育考核模式研究与实践"(编号:2011JGZ096 主持人:张良军)成果之一
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

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共引文献41

同被引文献2

引证文献1

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