青年教师执教能力分析——基于学生需求的视角

优秀教师的成长需要一个漫长的过程,青年教师所要做的,首先是成为一名合格的"教书匠",在此基础上才能寻求自己的发展道路。本文从学生的视角,通过调查分析,试图得出什么样的教师是一个好教师?一个好的教师应该具备那些最基本的素质?青年教师应该如何做等方面的结论。