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中小学体育课程评价刍议

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摘要 在体育课程改革中,教学评价改革是新课程顺利实施并取得成效的关键因素,本文主要探讨如何依据体育与健康课程新标准并结合当前教学实际,寻求中小学体育课程评价策略,以更好地实现体育既育体又育人的目的。
作者 江芳
机构地区 贵池区教育局
出处 《池州学院学报》 2012年第3期159-160,共2页 Journal of Chizhou University
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1体育课程标准研制组.体育(与健康)课程标准解读[M].武汉:湖北教育出版社,2002,5.

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