摘要
《义务教育历史课程标准》指出,“历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的信息资源。”历史课程标准解读了历史课程资源的概念,指出“历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的多种资源的总和。这其中既包括物质的,也包括人力的;既包括校内的,也包括校外的;既包括传统的教科书、图书资料,也包括现代的网络、科技成果。”有效利用生动的历史课程资源将会极大地激发学生的学习兴趣,
出处
《大连教育学院学报》
2012年第2期83-83,共1页
Journal of Dalian Education University