摘要
根据对部分对外汉语专业毕业生的调查结果,分析了目前各高校在专业设置上存在的主要问题,并在国内外汉语传播的视角下,提出对该专业一"紧"一"松"的新定位,建议在专业视角、专业定位、培养对象、培养重点等方面做出新的转变。
This paper analyzes results of a survey on some graduates majoring in Teaching Chinese as a Second Language(TCSL),and exposes current problems in the curriculum design in the university.In consideration of the contemporary situation of Chinese spreading home and abroad,the paper proposes to transform the discipline in respects of its perspective,orientation,talents cultivation and teaching objectives.
出处
《广州广播电视大学学报》
2012年第3期32-35,45,共5页
Journal of Guangzhou Open University
基金
广东省哲学社会科学规划教育学研究项目(项目批准号:09sjyy019)
广东省学位与研究生教育改革研究项目(项目批准号:11JGXM-MS07)
暨南大学学位与研究生教育教学研究和改革项目(项目批准号:10MS32)
关键词
对外汉语
专业设置
汉语传播
定位
Teaching Chinese as a Second Language(TCSL)
curriculum design
Chinese spreading
orientation
