从文化深处寻找学校的发展

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摘要一所名校的发展告诉我们，学校实现突破性发展的动力在于文化，实现可持续发展的耐力也在于文化。据了解，目前学校都非常重视文化建设，但也有不少学校在文化建设的认识上存在一些偏差。在文化建构过程实践中。只停留在文化表层物质的建设，注重可视浅显的文化元素，形成的是“视觉标志式”的学校文化。比如，在校园内造几个文化景点，

作者杨治平

机构地区衢州市工程技术学校

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2012年第6期16-17,共2页

关键词文化建设学校文化可持续发展文化建构文化元素文化景点突破性名校

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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