编制课堂练习应注意能力培养

"3+X"高考新形势对地理教师提出了更高的要求,只有把握住每一节课,才能提高地理课堂效益。为此,教师应认真编制课堂习题。编制地理课堂习题,要做到"四不可"和"两注意"。"四不可"是:一是不可偏多,偏多则课堂时间不够;二不可偏难,偏难做不出来,易使学生丧失自信心;三不可重复,重复多了等于浪费时间;四不可陈旧,陈旧不利于培养学生的创新意识。