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“课题式”教学在大学物理教学中的应用
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摘要
改变目前学生被动式学习,建立一种积极探索式的学习模式是高校教育探索的一个主要方向,课题式教学是一种以学生为主体的教学模式,它以小课题为载体,通过分组合作来对小课题的内容进行研究,提高了学生们自主学习的积极性。
作者
何伟岩
机构地区
天津大学仁爱学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第6期16-16,178,共2页
New Campus
关键词
物理教学
研究性学习
课题式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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