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重视化学实验教学,推进素质教育
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摘要
本文根据化学学科的特点,结合中等职业学校化学教育的现状,从注重演示实验、改进学生分组实验、创设问题情景,激发学生好奇心、诱导探究、积极开展社会实践活动和化学课外兴趣小组,加强学生的思维和技能的训练等方面,就如何把素质教育落实到化学教学的全过程进行探讨。
作者
陶艳
机构地区
公安边防部队士官学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第6期17-18,共2页
New Campus
关键词
职业技术教育
实验教学
素质教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2012年 第6期
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