高中英语教学中“学案导学”模式应用探讨

“学案”，即导学方案，也称为“导学案”，是指在新课程理念的指导下，教师根据教学任务，依据课程标准、考试大纲，兼顾学生学情，为指导学生进行主动的知识建构，培养学生创新意识和发展能力而编制的学习方案。“学案导学”，即依据学案为载体，学生在教师的指导下为主动完成学习任务、提高学习策略而进行的双边教学模式。