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初三英语话题式复习课教学实践探究
被引量:
2
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摘要
本文针对当前初三英语复习课低效的问题,以课程标准的“话题项目表”为依据,探索话题式复习课的教学方法,旨在提高初三复习课效率,构建高效的初中英语课堂。
作者
周海平
机构地区
瑞安市鲍田中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第6期150-150,共1页
New Campus
关键词
话题式复习
梳理语法
话题写作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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