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精心设计，演绎精彩——论语文课导入方法

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摘要一篇文章讲究精美的开头，一部著作讲求恰当的引言，一堂成功的课也要寻求精彩的导语。成功的导语如同缓缓拉开的序幕，能吸引学生去欣赏台上美丽的布景和精彩的表演，激活强烈的求知欲。笔者在语文教学中，在以下方面作了尝试，收到了较好的效果。一、以问导入法学生在上课的注意力往往受到无关刺激的干扰，

作者岑加恒

机构地区安龙县德卧中学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第6期174-174,共1页 New Campus

关键词精心设计导入方法语文课演绎语文教学求知欲注意力导入法

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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