摘要
本文结合三年来的双语教学实践,从教学方法、教学内容、教学手段和教学评价等方面谈谈《无机化学》双语课程教学的几点体会。
The author gave several understanding of bilingual curriculum innovation, in combination with three years＇ experi- ence of bilingual teaching, such as teaching method, teaching content, teaching tools, teaching evaluation and etc.
出处
《安庆师范学院学报（自然科学版）》
2012年第2期129-131,共3页
Journal of Anqing Teachers College(Natural Science Edition)
基金
国家自然科学基金项目(21001008)资助
关键词
化学
无机化学
双语教学
教改
chemistry, inorganic chemistry, bilingual teaching, teaching innovation
