“染色体变异”(第一课时)的教学设计

结合细胞分裂和受精作用的知识，组织学生讨论分析染色体变异，增强知识的系统性和完整性。运用现实资料．结合生物学事实和现象，引导学生自然生成相关概念，体验概念的形成过程，增强学生思维能力，达成教学目标。