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应用“看、摸、闻、查”识别农田杂草的方法
被引量:
2
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摘要
本文总结了农业学校教学实践中应用“看、摸、闻、查”识别农田杂草的方法及体会。
作者
杨权社
机构地区
甘肃成县陇南市农校
出处
《生物学教学》
2012年第7期79-80,共2页
Biology Teaching
关键词
农田杂草
识别
方法
分类号
S451 [农业科学—植物保护]
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生物学教学
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