基于网络的微格教学管理系统平台功能拓展与应用

崇明依托全自动课程微格教室平台，通过基于网络的微格教学管理系统平台功能拓展，开展了一系列基于网络的城乡联动、异地互动、优势互补等教研活动。实践证明，充分发挥微格教室平台的作用，能有效克服崇明地域宽广造成的教研活动组织效率较低的劣势，切实提高教研活动的质量。