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合理运用电子白板功能提升小学英语教学有效性
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摘要
电子白板毕竟只是一种工具,一种协助师生教学相长的教学技术。完全依赖这种工具,只会使教学走入误区。本文结合英语课程的总体目标及教学实例,重点阐述小学英语教学如何把电子白板合理应用于课堂,以激发学习动机,提高课堂效率,优化英语教学。
作者
杨建强
机构地区
上海市奉贤区江海第一小学
出处
《教育传播与技术》
2012年第2期50-53,共4页
Educational Communications and Technology
关键词
电子白板
小学英语教学
教学效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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