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草根语文教师的发展要追求幸福感
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摘要
“草根教师”是指那些在中小学教师队伍中还没有冒尖或很少有机会冒尖的人,虽然他们此刻很平凡、很普通,但他们就像草根一样,具有非凡的扎根能力和旺盛的生命力。因此,探究草根教师的现状和发展是教育界研究的热点话题。本文就草根语文教师的发展,从追求主观幸福感、心理幸福感、社会幸福感三个方面进行论述。
作者
周志红
机构地区
江苏连云港市新海实验中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2012年第7期9-10,共2页
关键词
主观幸福感
语文教师
草根
心理幸福感
社会幸福感
教师队伍
热点话题
中小学
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
2012年 第7期
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