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草根语文教师的发展要追求幸福感

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摘要 “草根教师”是指那些在中小学教师队伍中还没有冒尖或很少有机会冒尖的人,虽然他们此刻很平凡、很普通,但他们就像草根一样,具有非凡的扎根能力和旺盛的生命力。因此,探究草根教师的现状和发展是教育界研究的热点话题。本文就草根语文教师的发展,从追求主观幸福感、心理幸福感、社会幸福感三个方面进行论述。
作者 周志红
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 北大核心 2012年第7期9-10,共2页
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