健康教育对初产妇妊娠期认知行为的影响

目的评估健康教育对初产妊娠期妇女认知行为的影响。方法选取300例初产妇，随机分为观察组和对照组各150例，对照组定期产检，观察组在定期产检的基础上按计划接受健康教育。比较2组妊娠知识问卷的及格率和阴道分娩率。结果在健康教育后，观察组妊娠知识问卷的及格率为84．67％，显著高于对照组的54．00％；观察组的阴道分娩率为83．33％，显著高于对照组的58．00％。结论有效的健康教育能够提高初产妇对妊娠期的认识，且能帮助其正确选择分娩方式。