谈作文中的联想

导出

摘要丰富的联想可以开拓作者的写作思路．写起文章来有话可说．有文写不完．使习作者思路清晰．有条不紊。联想是写作智力活动的翅膀．不振作它．写作活动是绝对不会凌空高飞的．因为作品是客观事物在作者头脑中的反映．从客观事物到一篇文章．一个十分重要的步骤就是作者头脑对客观事物进行加工时的思维活动——联想。作文不是生活的原始记录．而是具有联想．能扬善惩恶的武器．

作者王丽娟

机构地区河北省青龙满族自治县安子岭总校

出处《学周刊（上旬）》 2012年第10期33-33,共1页 Learning Weekly

关键词联想作文作者思路客观事物写作思路思维活动写作活动智力活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郝益升,谢文杰.例谈文章开头的几种方法[J].写作（中）,2007,0(18):10-11.
2杨林.展示作者思路培养阅读能力[J].考试（教研版）,2009(10):62-63.
3王凤.提领而顿文章皆顺——谈文题在语文教学中的作用[J].新课程学习（中）,2009(8):12-12.
4胡方珍.议论文的两种开头法[J].现代语文（高中版）,2002(7):24-24.
5付艳辉.浅谈语文课堂教学的导入艺术[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(10):154-154.
6俞敏.如何做到长文短教——谈《凡卡》第二课时的教学[J].小学语文,2012(3):28-30.
7杨林.展示作者思路培养阅读能力[J].广西教育,2009(23):37-37.
8鲜万苗.阅读教学中设置有效问题的初步尝试[J].中华活页文选（教师）,2011(6):31-32.
9吴群转.快速把握文章思路的方法[J].语文教学与研究（读写天地）,2005(5):30-30.
10汤静.找准主线,简简单单教语文[J].教师,2016,0(7):38-38.

学周刊（上旬）

2012年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈作文中的联想

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史