浅谈初中语文教学导入环节的设计

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”导入是课堂教学的开端．一个好的导人可以吸引学生的注意力．激发学生的求知欲：可以化腐朽为神奇．向学生展现语文教学的魅力．进而促进学生的主动参与。正如特级教师于漪老师所说的：“在课堂的教学中要培养、激发学生兴趣．首先应抓住导人新课的环节．一开始就把学生牢牢地吸引住。”导人是一门技术．更是一门艺术．是值得广大教师研究的课题。