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高中数学差生形成的原因及解决对策

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摘要 一、高中数学差生形成的原因,(一)新旧知识脱节,数学是一门非常具有逻辑性和连续性的学科.需要学生进行持续不断地学习和努力。很多学生在初中的时候.数学基础就没有打好,进入高中后,没有意识到这个问题,只是机械地跟着老师的讲课步骤走.没有及时地奁漏补缺,忽略了新旧知识之间的联系.没有掌握旧知识.便不容易学会新知识.使自己的知识结构产生了脱节的情况.前后没有贯通。
作者 刘慧敏
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第10期78-78,共1页 Learning Weekly
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