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谈谈数学作业的批改
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摘要
新课程理念强调小学生学习数学要重视开发学生智力.培养学生能力.让学生真正成为学习的主人。而批改作业又是课堂教学的延续.是师生双方获得信息的重要通道.也是教师教学工作中不可缺少的一个重要环节。很多教师在教学中都将大量的时间和精力用在备课、测试等环节上.忽视了对学生作业批改的关注与研究。其实作业批改是对课堂教学的有效反馈.教师通过学生做作业的效果.对学生学习情况和自身的授课就会有更深的了解。
作者
杨兴全
机构地区
甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第10期89-89,共1页
Learning Weekly
关键词
数学作业
批改作业
学生能力
学习数学
教学工作
课堂教学
作业批改
学生智力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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