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找准语言文字训练点,扎实提高学生的表达能力
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摘要
语文课要加强语言文字训练.不但要重视语言的理解.而且要重视语言的运用。因此.教师必须根据学生的年龄特点和知识水平.从教材实际出发.选择恰当的语言洲练点.在帮助学生理解课文内容的同时精心设计练习.从而使学生积累丰富的语言材料.提高学生的表达能力。在这方面.我作了一些初步的探索。一、练在文章的空白处。进行填补式语言文字训练,
作者
宁鑫
机构地区
河北省南和县
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第10期98-99,共2页
Learning Weekly
关键词
语言文字训练
表达能力
学生
训练点
语言材料
设计练习
课文内容
实际出发
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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