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小组活动模式在初中英语教学中的应用
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摘要
小组活动是现代教育理论下的三大重要的教学方式之一。在英语教学中运用小组活动教学模式符合现代教育理论的要求,符合英语的学科特点,对学生英语综合能力的培养有着非常重要的作用。本文现结合教学实践从学习小组的分配、任务的设计与活动的评价这三个方面对小组活动模式的运用来展开论述。
作者
程红梅
机构地区
广东省惠州市惠阳区中山中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第10期117-117,共1页
Learning Weekly
关键词
小组活动模式
初中英语
作用原则
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2012年 第10期
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