新课程下的物理课堂教学新方式

课堂教学是教师传播物理知识、培养创新能力的主要阵地，也是学生获取知识、能力的主要途径。新课程对物理课堂教学提出了全新的要求。一、引导学生自主学习,1．引导学生学会自主学习．教师要做到“四让”。一是让学生主动参与。引导学生积极提出问题，回答问题参与讨论、观察、思考、操作、探索、课堂小结等。